Projeto Cientistas de Primeira Viagem realiza atividades piloto na Escola Isabel Franco
O projeto pretende incentivar experiências práticas e investigativas em ciências no Ensino Fundamental
No dia 28 de novembro, a Escola Municipal Isabel Franco, recebeu a etapa piloto do projeto Cientistas de Primeira Viagem. A iniciativa, que busca implementar a abordagem STEAM (Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) nas escolas da rede municipal, visa fomentar o pensamento crítico e a investigação científica entre os estudantes de Jataí-GO, utilizando feiras de ciências como principal ferramenta pedagógica. As atividades e experimentos realizados na escola foram conduzidos pela Dra. Michelle Nauara Gomes do Nascimento (PPGQ-UFJ).
O projeto, realizado pelo curso de licenciatura em Química da Universidade Federal de Jataí (UFJ), pretende consolidar parceria com a rede municipal de educação no próximo ano. Durante a ação piloto, os estudantes de uma turma do Jardim II tiveram a oportunidade de desenvolver atividades práticas que integram disciplinas diversas, explorando questões como sustentabilidade, conservação do Cerrado e energias renováveis. Monitores da UFJ atuaram como orientadores, promovendo a conexão entre a teoria acadêmica e os desafios práticos enfrentados nas escolas públicas.
A professora Karla da Silva Malaquias, coordenadora do projeto, destacou a importância da iniciativa. “Nosso objetivo é incentivar a curiosidade científica e proporcionar experiências que despertem nos estudantes o interesse por carreiras nas áreas de ciência e tecnologia. Este é um passo significativo para fortalecer a educação básica em nossa região”, afirmou.
Os resultados do piloto serão avaliados para orientar as próximas etapas do projeto, que pretende abranger outras escolas municipais ao longo dos próximos anos. A expectativa é que a metodologia contribua para a formulação de políticas públicas voltadas à inovação no ensino e ao fortalecimento da formação científica de jovens na cidade de Jataí.
Clique aqui e confira as fotos da etapa piloto do projeto.
Fonte: Secretaria de Comunicação - SECOM/UFJ
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